教学计划大全 - 感悟文库

三年级英语培优补差计划-英语教学计划

日期：04-20 标签：英语分类：教学研究一、指导思想：　　实现我国“科教兴国”的国策，必须从理论上，实践上展开对培养尖子生指导，学困生研究和实验，为了全面提高三年级的英语成绩，体现出“尖子生吃好，中等生吃饱，学困生吃了。”　　二、具体目标：　　使优生“吃得饱 ”，后进生“吃得了”，快者快学，慢者慢学，先慢后快，全面提高。　　三、学习情况分析：　　优生：学习习惯较好，能认真听讲，思维活跃，勤学好问，善于发现解决问题，对知识的应用能力较

小学四年级下学期数学教学计划-数学教学计划

日期：04-20 标签：四年级分类：教学研究一、现状分析：　　我们班级四年级大部分学生的素质较好，个别学生由于各方面的原因暂时存在差异。从学生知识的掌握方面看：大部分学生对所学知识能够理解并运用到实践报告中去，对口算、计算、文字叙述题算理清楚；对应用题也有了初步的分析解答能力。整个班级形成了热爱学习、积极向上的班风。　　从学习习惯方面看：整个班级有着良好的学习风气。但也有个别情况，如个别学生学习不够积极，粗心马虎；缺乏信心、懒惰情况。

小学数学三年级上学期期末复习计划-数学教学计划

日期：04-20 标签：三年级分类：教学研究一、复习的主要内容　　这一册教材主要包括下面一些内容：　　1、数与代数问题（第1、2、4、7、10单元）。这部分内容包括两位数除以一位数的笔算、估算；万以内数的认识及相应加减法；两位数加减两位数的口算；三位数乘一位数的笔算、估算，整百数乘一位数以及几百几十乘一位数的口算；简单同分母分数加减法；解决相应的实际问题。　　2、计量单位的理解与换算（第3、5单元）。这部分内容包括质量单位千克、克的理解

小学五年级数学科教学工作计划-数学教学计划

日期：04-20 标签：工作计划分类：教学研究一、学生情况分析　　五（6）班共有学生46人，男生23人、女生23人，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展。基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。有相当一部分的学生基础知

小学二年级数学教学工作计划-数学教学计划

日期：04-20 标签：工作计划分类：教学研究一、学生基本情况分析　　二年级学生在一年级这一年的学习过程中逐渐养成了良好的学习习惯，上课时能专心听讲，积极思考，积极发言，作业基本能够认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握.个别学生还没达到计算正确、迅速,书写不是很规范，回答问题声音不是很洪亮，有不明白的问题不愿意问，今后要加强个别辅导.　　二、教学要求

初三年级数学备课组教学计划-数学计划-数学教学计划

日期：04-20 标签：三年级分类：教学研究一、授课教师：　　二、指导思想：　　1、深入推进和贯彻“二期课改”的精神，以新的教育思想和课程理念实施，以学生发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。　　2、针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，积极探索高效复习途径，力求达到减负加压增效。　　三、教学目标：　　1、态度与价值观：　　通过学习交流、合作、讨论

小学二年级数学组教研工作计划-数学教学计划

日期：04-20 标签：工作计划分类：教学研究一、指导思想　　本学期教研组教研组工作的指导思想继续以求真、务实、创新的工作作风，优化师资队伍建设，提高教育教学质量，全面实现学生发展，教师发展，学校发展的“三个发展”目标，进一步巩固教育教学成果，切实提高教师业务素质和促进学生全面发展来开展教研工作。　　二、本学期工作目标：　　针对本学期学校的工作重点，教研组制定以下工作目标：　　1、师德建设：　　继续加强师德建设，认真学习、落实《中小学教师

小学PEP三年级上学期英语期末复习计划-英语教学计划

日期：04-20 标签：英语分类：教学研究一、复习内容与目标　　通过复习，学生能达成以下的学习目标：　　知识上：　　1、词汇：能准确记住本学期的重点单词。　　2、对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的Let’s talk，并能融会贯通，学以致用。　　态度上：　　继续保持对英语学习的浓厚兴趣，树立和增强学好英语的自信心。　　方法上：　　教师为辅学生为主，充分发挥学生的主观能动性，让学生积极主动探索有效的学习方法，培养学生的小组合作能力。

小学三年级下学期数学教学计划-数学教学计划

日期：04-20 标签：三年级分类：教学研究新学期开始了，为了更好的完成本学期的工作任务根据教师自身特点以及学生的实际情况，培养学生的创新精神和实践能力的要求，改革教育、教学方法，提高教学质量，特制定本学期工作计划：　　一、学情分析　　我班现有学生43名。他们已经不象刚入学那样，什么都不懂，经过一年的成长，他们初步有了自己的思想、意识，有一定的控制能力。为了激发学生的学习欲望，教师应改变教学方法，从学生感兴趣的开始，初步培养学生主动学习

小学数学一年级上册期末复习计划-数学教学计划

日期：04-20 标签：一年级分类：教学研究一、学年实际情况　　本学年学生对数学学习的兴趣比较高，学生的特点是比较喜欢游戏形式的学习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学习到知识。大部分学生对本学期的学习任务基本完成。但个别学生因注意力和学习主动性等问题，而使他们的学习有较大的困难，特别是计算比较差，十以内的数都要通过数手指来完成，二十以内的进位加法对他们来说就更束手无策了。还有有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题

小学三年级上册数学复习计划-数学教学计划

日期：04-20 标签：三年级分类：教学研究一、教学内容　　这一册教材包括下面一些内容：小数的乘法和除法，整数、小数四则混合运算和应用题，多边形面积的计算，简易方程。　　二、教材简析：　　教学中应该注意的几个问题　　1．加强小数与整数、分数的联系　　2．改进应用题的编排，加强解题方法的教学　　3．加强发展空间观念　　4．适当加强简易方程　　5．增加实践活动，培养学生应用数学的意识和初步的解决问题的能力　　6．加强能力、良好思想品德和学习

人教版五年级上学期数学教学计划-数学教学计划

日期：04-20 标签：五年级分类：教学研究一、教材分析：　　这一册教材内容包括：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。　　在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的

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